En mi opinión, hay tres razones fundamentales:
1. La cultura audiovisual, digital e hipervinculada es mucho más atractiva por la enorme cantidad de información y variedad que ofrece.
2. Los padres, en general, que tampoco leen demasiado que digamos, no se constituyen como ejemplo de lectura y
3. La escuela, como institución formadora, hace rato que no logra adecuarse al mundo moderno y sigue entendiendo la lectura domiciliaria como un hecho obligado, forzoso, academicista y aburrido.
Vamos por parte:
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Escrito por prof. B. Andrés González Vargas 
