
En un fragmento del editorial del Anuario 2008 del Colegio Alexander Fleimng, pueden leerse las claves de cómo la directora de dicha institución, Sra. Verónica Fuica Matthews, entiende la educación para el sigo XXI. Por el interés que ofrece el artículo, reproduzco los párrafos pertinentes, en el entendido que lo omitido se refiere a situaciones específicas de la isntitución señalada:
“Educar para un mundo en constante cambioes hoy el gran desafío para las instituciones educativas, educar para la incertidumbre, para un mundo en el cual la interdependencia, la globalización y el desarrollo extraordinario del conocimiento y de los medios interactivos de comunicación han transformado las formas de interrelación entre los seres humanos y de acceso a la información, y por lo tanto han transformado nuestras formas de vida, nuestro modo de ver y de entender el mundo. El reto hoy es educar para esta nueva realidad y los colegios deben ir adaptándose y respondiendo a ello, creando espacios y ambientes de aprendizaje que permitan el desarrollo en nuestros alumnos de nuevas competencias y habilidades asociadas a funciones cognitivas superiores, que les permitan insertarse y aportar a la sociedad del conocimiento, en la cual les corresponderá desenvolverse.
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Escrito por prof. B. Andrés González Vargas 








