Chile y la Red de Profesores Innovadores en Guatemala 2008

Sin tener mayor conocimiento que las noticias que uno lee en la Red sobre este tema, recibí hace algunos días un urgente llamado del Foro pro Innovación y su área Red de Colegios del Futuro Innov@100. La escueta comunicación señalaba que me pusiera en contacto urgente con una de las ejecutivas. Al hacerlo, me enteré que era el ganador (o seleccionado, como quiera verse) del Foro para representar a Chile en una conferencia de profesores innovadores en Guatemala, organizada por Microsoft y con el respaldo de varias otras instituciones.
Casi nada supe del evento, salvo que había que enviar el proyecto ganador a través de una plantilla de Power Point (llamada Virtual Classroom Tour, VCT), hasta un desayuno con la delegación chilena en las oficinas de Microsoft Chile, organizador del encuentro a nivel local y seleccionador final de las experiencias chilenas participantes, el pasado día jueves 11 de septiembre.
Me enteré, por ejemplo, que nuestra delegación va integrada por 9 personas que representan a instituciones tales como Enlaces, la Sociedad de Instrucción Primaria, la escuela Innovadora Erasmo Escala de Peñalolén , el Colegio Inmaculada Concepción (EducaUC), de Vitacura, el Colegio Ascensión Nicol (Estación Central) y el Colegio Alexander Fleming.

Tres proyectos innovadores en Educación representarán a Chile:

1. Incluyendo Informática en Educación Tecnológica, prof. Bruna Concha, Sociedad de Instrucción primaria

2. Edublogs Multimedia: Herramienta para profesores y estudiantes 2.0, prof. Mariela Álvarez, Escuela Ascensión Nicol.

3. Literatura 2.0 (Wikidiccionario de Literatura chilena), prof. Benedicto González, Colegio Alexander Fleming.

Además, entiendo, hay otra treintena de trabajos seleccionados por Microsoft en toda Latinoamérica.
Como ven, voy a estar sumamente ocupado entre el 24 y 27 de septiembre debido a mi participación en este foro internacional donde, inesperadamente, me corresponderá representar a Chile junto a dos extraordinarias y meritorias colegas como son Bruna Y Mariela.

Por otra parte, será bueno conocer la realidad guatemalteca porque a la distancia el trabajo que ellos han hecho es envidiable. No sólo tienen una mirada de estado educativa coherente, sino que ella es impulsada por todos los sectores de opinión de la nación. El programa 2020, que así se llama el Proyecto Educativo Nacional de Guatemala, incopora las tics y el inglés como prioridades y ha dotado a la inmensa mayoría de los docentes guatemaltecos de computadores personales y softwares para desarrollar su labor. Vale decir, es un país que se ha tomado en serio la nueva educación y da todos los pasos en ese sentido. Seguramente no todo estará tan bien como se ve desde afuera, pero el solo hecho de que una nación latinoamericana haya sido capaz de visualizar cómo es la educación del siglo XXI y actuar en consecuencia, es algo que vale la pena ver, destacar y empaparse de ello.
Así que en pocos días más estaré mostrándoles este evento y destacando aquellas experiencias notables de trabajo pedagógico vinculado a las tics.
Hay que destacar el apoyo y el impulso de Microsoft, tan criticada siempre, pero que en esta ocasión merece ser destacada por su esfuerzo, compromiso y empeño en aportar a la educación.

prof. Benedicto González Vargas

Algunos enlaces sobre el tema:

Invitación al Foro Latinoamericano de Maestros Innovadores 2008

Foro Latinoamericano de Maestros Innovadores