Mirando hacia el interior de las escuelas primarias

Me encuentro, gracias a un artículo que José Joaquín Brunner, puso en su blog, con la noticia de que ya está disponible en internet un informe denominado Una mirada al interior de las escuelas primarias, estudio realizado por el Proyecto de Indicadores Mundiales de Educación, del Instituto de Estadísticas de la Unesco
Este documento se refiere a la influencia de determinadas variables generadoras de desigualdad en la educación primaria de diversos países. Para efectuarla, fue necesario aplicar encuestas en países tan distintos y distantes como Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú, Uruguay, Filipinas, India, Malasia, Sri Lanka y Túnez.

En dicho informe se analizan aspectos tales como el contexto, las características de los alumnos, los directivos y los docentes, la gestión, la supervisión y la participación de las familias, el trabajo en aula, las actitudes, percepciones y satisfacción de los docentes y las oportunidades para aprender.
Como puede verse, es un trabajo enorme que procesa y analiza abundante información que, para un docente implicado y comprometido de veras en el mejoramiento educativo, es inexcusable leer.
La versió en español consta de 24 páginas, es un resumen ejecutivo y puede encontrarse aquí.
la versión completa, en inglés, tiene 294 páginas y es ésta
Una vez que termine de leerlo, lo comentaré.

prof. Benedicto González Vargas

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