Psicología y Cognición en la sala de clases

Siempre es importante reflexionar respecto de cómo la psicología influye en los procesos de enseñanza-aprendizaje y cómo podemos usar esos conocimientos para mejorar nuestro trabajo docente. Por eso quiero compartir con ustedes esta estupenda charla de Sergio Chaigneau, de la Universidad Adolfo Ibáñez de Santiago de Chile en el marco del Coloquio Aportes actuales de la ciencia cognitiva a la Educación, desarrollado en diciembre de 2007.
Es una presentación clara, amena, altamente ilustrativa a base de ejemplos y estadísticas sobre investigación y experimentación en el área educativa, especialmente en el ámbito de las Matemáticas.

Conceptos como Enacción y Transferencia y el porqué las teorías cognitivas, pese a su gran importancia, no han calado con fuerza en la reflexión y experimentación pedagógica.
Para todos los docentes que deseen profundizar su reflexión pedagógica.

prof. Benedicto González Vargas