Organizadores Gráficos: Una presentación de Power Point

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El power point que presento aquí está pensado para estudiantes de 6º a 8º año básico (entre 11 y 13 años). Suelo usarlo como introducción o motivación para la creación de Organizadores Gráficos de invención propia.

Textos de estudio digitales: Corea del Sur toma la delantera

Según noticias difundidas hoy, cien escuelas de Corea del Sur iniciarán la segunda fase de un programa iniciado en 2002 con trescientos estudiantes que consiste en utilizar textos de estudio digitales en vez de los tradicionales textos impresos. Las asignaturas que se verán favorecidas con este cambio metodológico y tecnológicos son Inglés, Matemáticas, Ciencias y Música.
Los excelentes resultados del plan piloto aplicado a trescientos escolares reflejan, según informes del Ministerio de Educación sudcoreano, que los alumnos de bajo rendimiento mostraron una gran mejoría, puesto que los textos digitales permiten características especiales que los hacen muy superiores a los textos impresos, como por ejemplo: animaciones, sonido, hipervínculos, vídeos y simuladores que, con una buena guía docente, estimulan el autoaprendizaje.

El Libro Inteligencia Colectiva de Pierre Levy ya puede leerse en la web

Me entero por el estupendo blog de José Joaquín Brunner que ya está disponible la versión en PDF del libro Inteligencia colectiva, por una antropología del ciberespacio de Pierre Levy, donde el autor sostiene que hemos vuelto a ser nómades. Es una interesante exploración del concepto de vínculo social y su relación con el conocimiento, la noción de inteligencia colectiva, las comunidades inteligentes, el espacio del saber, los instrumentos de navegación y los objetos del conocimiento que nos da cuenta de una interesante idea o percepción del mundo actual. Es una lectura imperdible para todos aquellos que nos preocupamos por la educación o estamos inmersos en la tecnología (o ambas cosas).
En el Prólogo, Levy explica su tesis:

En marzo parte nueva subvención escolar

No para todos, como esperábamos, pero al menos se dará inicio al mejoramiento de la subvención escolar los estudiantes de prekínder a 4º básico. Posteriormente, se irá agregando un nivel por año.
La Ley fue promulgada por S.E., la Presidenta de la República, Sra. Michelle Bachelet y por la Sra. Ministra de Educación, Yasna Provoste, en ceremonia efectuada el pasado día viernes en el palacio de La Moneda.
Esta “nueva subvención” permitirá entregar más recursos fiscales para la educación de los alumnos más vulnerables, pero el sistema no funciona directamente, sino que los establecimientos educacionales que aspiren a recibir esta mayor subvención deberán cumplir los requisitos exigidos para postular a ella y ajustarse a los cinco criterios que el Ministerio de Educación usará para seleccionar a los alumnos que la recibirán.
¿Cuáles son los requisitos?

A solas con su vicio impune

En verdad los libros para mí no son libros, son seres vivos. He leído mucho, he leído mi vida entera, desde que aprendí a leer. Casi diría que no he hecho otra cosa. Los demás pasean, van al teatro, juean en las carreras, en el casino, en los garitos o en las casas, se les ve en las cantinas, en las tertulias, en los banquetes o reuniones, se casan, se descasan y vuelven a casarse; hacen visitas, reciben visitas, bailan, cantan, beben, dan exámenes, toman exámenes. Yo he preferido a esas vanidades la del vivio impune: la lectura. No por figrar ni subir. Por gusto, porque me causa placer”

Juguete del Niño Muerto

(de Marta de Munita)

El juguete lo sigue esperando al borde de la cama, aunque el niño está muerto y el sol no detiene sus brazos y la lluvia viene como al final vendrá el verano y como llega el viento de la montaña. Las horas van girando en las ruedas de madera, porque el juguete quiso moverse y se lo pidió al niño para estar junto a él en los siete años.
Mueren muchos niños todos los días en un solo lugar, y los grandes se quedan con las manos mudas para llenar el baño y el silencio igual que el primer día de la primavera. ¿Por qué es débil la nieve si no deja de ser blanca y el amarillo busca el azul para sentirse más fuerte? Mueren muchos niños, pero éste tenía un juguete que lo está esperando, y no se mueve de ese lugar porque alguien le dijo que volvía.

Los Nuevos Niños

La sabiduría popular dice que cuando el río suena, es porque arrastra un piano y hace rato que el río viene sonando y nos estamos acostumbrando a escuchar en círculos familiares, educativos, psicológicos, etc., que los niños de ahora ya no son como los de antes, que son más despiertos, más irrespetuosos, más hábiles con la informática y la electrónica, más hiperactivos, más precoces, más difíciles. Las viejas soluciones de la abuela o de la bisabuela ya no sirven para “corregir” a los pequeños de hoy. Las viejas recetas pedagógicas que parecieron funcionar eficazmente durante cientos de años, hoy hacen agua por todas partes. ¿Qué pasó? Todo y nada, es la evolución que no se detiene.
En efecto, se nos ha dicho siempre que el gran aporte de Darwin a la humanidad es haber descubierto -o al menos masificado- las bases de la evolución humana, lo que no se dice mucho es que esa evolución continúa hasta nuestros días, frente a nuestros ojos y tiene que ver con avances notables en las cualidades de nuestros niños, cuyo desarrollo mental, en promedio, parece ser superior al nuestro. Tanto es así, que en no pocas oportunidades los encasillamos como enfermos cuando solo son diferentes. Tan diferentes que a muchos les resultan incomprensibles y solo atinan a “normalizarlos” (encajarlos en la norma) a base de pastillas.

Weblografía imperdible sobre Organizadores Gráficos

De los muchos temas educativos que abordo en mi blog uno de los que suele tener más visitas y consultas es el de los Organizadores Gráficos. Hoy, buscando en la red alguna novedad para compartir, me vino la idea de crear esta weblografía para que sirva de punto de partida a otras búsquedas y encuentros hechos por ustedes.

Aula del futuro, profesor del pasado…Latinoamérica en la Prehistoria

En el artículo publicado por el diario español El País y que puse en este blog el pasado 10 de enero, se habla con bastante propiedad de cómo serán las aulas españolas universitarias en el futuro cercano. Al menos, de cómo se desea que sean, para estar acordes a la Declaración de Bolonia y al Proceso posterior que cada país de la Unión Europea está enfrentando para cumplirlo. Muchos destacados e importantes académicos de prestigiosas universidades españolas opinan e intentan visualizar el cómo será la educación superior cuando la declaración esté plenamente vigente.

Tiene derecho a guardar silencio o todo lo que suba a internet puede ser usado en su contra

Me entero por el vespertino chileno La Segunda, en su edición del jueves 17 de enero, de un artículo publicado por Randall Stross para The New York Times y que en su versión original puede leerse aquí y que trata de cómo muchas empresas estadounidenses recurren a internet para enterarse de aspectos de la vida privada de sus empleados. Dice el artículo que un trabajor que “no logra mantener estándares de conducta profesionales en su tiempo libre, podría perder su empleo”.