Enviado por netoli el 11/01/2008 a las 11:57 PM

Feliz 2008 para ti también y que sea un año excelente para compartir experiencias, descubrir nuevos rumbos y seguir en esto, siempre mirando hacia arriba sin olvidar el entorno. Un abrazo!

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dum fata sinut vivite laeti

Enviado por Benedicto el 11/01/2008 a las 10:59 PM

No hay ningún ejercicio de paciencia en leerte, todo lo contrario, es un placer. Respecto de las fallas en los instrumentos, tienes razón, en todo caso, el AEP es, en general, confiable, aunque no infalible. Hay espacios para engañarlo.

Ánimo, amiga mía y feliz año 2008!!!
prof. Benedicto González Vargas

Enviado por netoli el 31/12/2007 a las 05:42 PM

Como siempre, post interesantísimos que abordan lo que debería ser fundamental en todo país: la educación. Y por cierto, la evaluación es uno de sus elementos fundamentales. Todo debería ser evaluado, pero bien. Difícilmente sentiremos que una evaluación fue justa, debido a los elementos subjetivos que ella conlleva. Creo que debemos confiar en nuestros directivos, en su experiencia, pero poniéndome a la altura del post, creo que deben mejorarse los instrumentos de evaluación docente, ya que todavía ellos no logran responder a lo que se espera. Me explico, muchas veces una evaluación no muestra o no da respuesta del tipo de profesional que se es Porque ¿Cómo es posible que un docente que presenta serias falencias metodológicas y de rigurosidad conceptual haya sacado la excelencia académica en el aep? Es ahí donde la duda tiene lugar y se comienza a desconfiar de los procesos evaluativos. En todo caso concuerdo con mucho de tu post.

Gracias por la paciencia de leerme. Te deseo un feliz 2008.

Enviado por Benedicto el 11/01/2008 a las 10:57 PM

Como digo en el artículo, yo estoy de acuerdo con evaluarlo todo, pero también a todos, en todas direcciones, de manera horizontal y de manera vertical ascendente. La injusticia es evaluar solo al profesor de aula.

Un abrazo,
prof. Benedicto González Vargas

Donde estoy yo evaluan todo tanto las faltas justificadas o no justificadas la puntuali

dad , el interes la limpieza y las clases prácticas y las teóricas y como te comportas

con los demas la empatia , como te relacionas con los demas vamos todo las cla

ses prácticas igual primero nos vacunaron para todo par la hepatitis la polio y toda

clase de infecciones hospitalarias ,

te deseo de todo corazon un muy muy feliz año nuevo

Plenamente de acuerdo, las fallas que mencionas y que son muy ciertas, cruzan todo el espectro y por cierto los docentes no estamos excentos de ellas. Solo la propia reflexión, la autocrítica y la autoevaluación sincera, nos permitirán “darnos cuenta” de nuestro verdadero hacer.

Gracias por comentar.

Estimado Danilo:

En efecto, la evaluación lo cruza todo y no solo en Educación, sino en cualquier actividad que emprendamos. Entender el proceso evaluativo como un aporte personal es un gran avance para responsabilizarnos con nuestras labores.

Con afecto,

Benedicto