Hace ya algún tiempo comenté en este espacio la necesidad de que nuestros estudiantes puedan conocer diversos modelos de manejo de información. Evidentemente, en este mundo tan globalizado en que la información fluye por las redes informáticas, los estudiantes requieren desarrollar un sentido práctico, crítico y ético respecto de cómo procesar y usar provechosamente la información a la que acceden.
Por eso en diversos lugares académicos (escuelas, universidades, bibliotecas, centros de análisis pedagógico, etc.) se han creado varios modelos de lo que se ha dado en llamar CMI (Competencias en el manejo de Información) (1)
En lo personal, trabajé con dos primeros años de educación media este tema y puedo señalar que los resultados fueron excelentes.
Un Primero Medio A revisó varios modelos y terminó confeccionando uno propio que presentaré en otro artículo.
El Primero Medio B, revisó también varios modelos y prepararon sendas disertaciones de cada uno, acompañadas por estupendas presentaciones de power point. Además, creo que entendieron la importancia no solo de investigar en forma metódica y ordenada, sino que, además, lograron captar la importancia de seguir un modelo.
Los nueve modelos que trabajamos en profundidad fueron:
1. El Modelo Big 6
2. El Modelo Gavilán
3. El Modelo Osla
4. El Modelo Kuhlthau
5. El Modelo Irving
6. El Modelo Stripling Pitts
7. El Modelo Camino al Conocimiento
8. El Modelo Info Zone
9. El Modelo Investigador Organizado.
El Modelo creado por mis alumnos fue:
10. Info Paint
Cada uno de estos modelos fue investigado, analizado y comparado con otros para ver sus ventajas y desventajas, posibles aplicaciones más eficientes y, en general, todo el uso pedagógico que pueden tener.
Lo que me dejó muy contento y satisfecho es que este trabajo lo desarrollaron íntegramente los estudiantes.
Con el tiempo he ido agregando información sobre otros modelos, tales como:
- Sconul, Alberta, Investigador Independiente y Super 3.
Notas:
(1) Eduteka tiene variada e interesante información que fue muy importante para la investigación desarrollada por mis estudiantes
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Aprendizaje por proyectos: El Modelo Kuhlthau
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Irving.
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Stripling / Pitts
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Camino al Conocimiento.
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Info Zone
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Investigador Organizado.
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Info Paint
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Sconul
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Alberta
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Investigador Independiente
Aprendizaje por Proyectos: El Modelo Super 3
Imprescindible e ineludible: Desarrollar las CMI en los estudiantes
Aprendizaje por Proyectos: Algunas consideraciones para tener en cuenta.
prof. Benedicto González Vargas
[...] por Proyectos: el Modelo Info Paint Como ya comenté en un artículo anterior, estuve trabajando con nueve modelos CMI en dos cursos de primer año de enseñanza media, con [...]
MUY INTERESANTE LA METODOLOGIA UTILIZADA PARA ABARCAR EL TEMA CENTRAL DE LA PROPUESTA PEDAGOGICA…ES UNA ALTERNATIVA PARA APLICAR EN CUALQUIER ASIGNATURA….MUY BUENA IDEA….
LEERE LOS TIPOS DE APRENDIAZJES POR PROYECTOS Y APLICARE ALGUNO DE ELLOS O EL QUE SE OBTENGA CON MIS ESTUDIANTES…
GRACIAS ..BUEN APORTE.
Esimado Luis:
Si ese entusiasmo se los transmites a tus alumnos entonces su aprendizaje ¡será tremendo!
Me alegro que hayas encontrado en estas páginas algo de utilidad.
Gracias por tu comentario,
Benedicto
prof Benedicto he leido con gran interes, sus articulos, soy dueña de casa, con 3 hijos llegue hasta ellos buscando informacion sobre el Simce, ya que en el colegio que estudian mis hijos (particular Subvencionado) ha sacado pesimos resultados durante varios años, pero quien nos entrega la información nos dice y a muchos convence que no es para cortarse las venas, porque tenemos que tomar en cuenta un monton de factores que a la larga quiere decir que no nos fue tan mal, pero yo no me conformo y por eso busco más información para revatir lo que dicen porque estoy convencida que los docentes y la plana directiva tiene mucho que xplicarnos al respecto, lastimas que muchos padres no le demos la importancia que se merece este tema.
Estimada Inés
Acabo de leer su comentario, que agradezco profundamente, porque es un punto de esperanza en el sentido de que, en algún momento, los padres y apoderados deben despertar de su letargo y entender que son parte activa de las comunidades educativas donde estudian sus hijos.
Desde esa perspectiva, es importante entender que el SIMCE es un indicador de calidad validado por muchos años de aplicación, pero que debe ser comprendido y sopesado cabalmente.
Sería necesario conocer el historial de resultados, verificar las acciones que el colegio hace para mejorar, como incorpora la información que el SIMCE arroja para mejorar los aprendizajes y, por cierto, ver el punto en que se compara dicho colegio con otros similares de su zona.
Lo bueno es que en la página del SIMCE (www.simce.cl) es posible encontrar mucha información y cotejarla con la realidad y con lo que nos cuentan los directivos escolares. Es probable que no sea para cortarse las venas, pero siempre es necesario ocuparse en mejorar.
Un saludo afectuoso,
Benedicto
Prof. Benedicto agradezco muchisimo su atención, y a la vez aprovecharme de ella para solicitarle un analisis desde su punto de vista de los resultados del colegio de mis hijos. Podrá hacerlo en forma personal a mi correo?, y así yo darle todos los antecedentes.
Gracias.
mucha no tnen nada q hacer vea consiganc una novia
crots dsps mueranc
querido manuel:
este es un tema de importancia, porfavor moleste otro blog
esta super chidisima buena onda
Gracias, Edgar, por tu amable comentario.
Saludos,
Benedicto
gracias por la informacion en verdad me fue de mucha utilidad
Gracias, Janette, por tu amable comentario. Me alegro que algo de lo aquí publicado te haya servido.
Saludos,
Benedicto
PROFESOR BENEDICTO, SU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LAS CMI. ESTUVO EXCELENTE, ME SIRVIÓ MUCHO EN UN TRABAJO QUE REALIZÉ EN MIS CLASES DE MAESTRÍA EN EL CURSO QUE SE DENOMINABA COMUNICACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN, MUCHÍSIMAS GRACIAS.
Estimada Nilda
Gracias por tus amables comentarios, me alegro que te haya servido. Me gustaría conocer tu investigación, ¿será posible?
Saludos,
Benedicto
profe benedicto me pareces muy buena onda sus publicaciones me han servido muchisimo en informatica muchas gracias
Hola sera que me puede ayudar con la definición y ejemplo de la 1 etapa del metodo osla (definición, explorar , identificar, relacionar)
Estimada Lorena, gracias por detenerte a leer y comentar. El método Osla, creado por las bibliotecas públicas de Ontario es una forma de organizar un proceso investigativo, preferentemente bibliográfico, documental y/o digital. Su primer paso, indudablemente, busca que el estudiante/investigador se plantee y cuestione respecto a aquello que requiere investigar, que sea capaz de precisar esactamente su objeto de estudio (identificar) que pueda verbalizar qué es (definir), que establezca los vínculos de este algo con un contexto mayor (relacionar) y que busque las formas de aproximarse a él para comprenderlo cabalmente (explorar). Tengo por política personal nunca hacer el trabajo o tarea de los estudiantes, sino sólo guiarlos, así que hasta acá puedo llegar con tu consulta.
Éxito,
prof. Benedicto González Vargas
Profesor Benedicto, de antemano le agradeso por la respuesta a mi interrogante.
En el curso de Introduccion a la Investigacion estamos llevando el tema de CMI y nos han dejado un trabajo para realizar y exponer, empleando cualquier modelo.
Mi pregunta es: CUAL DE TODOS LOS MODELOS RECOMIENDA USTED PARA REALIZAR UN TRABAJO DE INVESTIGACION ??????
Y POR QUE ???????
habría que ver la edad de quienes investigan y el enfoque de la investigación. Pero en términos generales, recomiendo los modelos Big 6, Gavilán e Info Paint. El último me parece especialmente completo y moderno, al incluir la publicación digital, la metacognición y la republicación corregida por comentarios.
Saludos afectuosos,
Benedicto
graxias me fue de mucho util esta informvion3
que mal plan qe no todos los blog sirvan para
aconteser nuestros conosimientos pero nimododos
spero i sigan asiendo stos tipos de blogs y otra vexx muxiximas gracias
Gracias Jazmín por detenerte a leer y por tus amables palabras!
Benedicto
esta chida su pagina y pues me sirvio para mi tarea … gracias y cuidese
Gracias, Hilda, por tu amable comentario. Me alegro que te haya servido para las tareas.
Benedicto
[...] on pedablogia.wordpress.com Me gusta:Me gustaBe the first to like this. Categorías:Uncategorized Comentarios (0) [...]
http://www.ala.org/acrl/standards/informationliteracycompetencystandards Espero que este enlace les guste. Saludos.
Natanya, Interesante página, la revisaré y la comentaré posteriormente. Muchas gracias por el aporte!
Benedicto
[...] profesora Patricia nos dio un link a un blog donde se habla de varios modelos de CMI, diferentes formas de pensar en la recopilación, acomodo y orden de la información necesaria para [...]
Está muy buena la página, tiene la información clara y precisa. Además de ayudarme a hacer una tarea me permitió aprender personalemente algunos métos de aprendizaje. Gracias