Algo más sobre Metacognición

Mucho se habla del Aprender a Aprender, es una de las bases de la reforma educativa chilena y una aspiración omnipresente en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje en nuestro país, pero no nos está resultando tan fácil y la Metacognición puede darnos algunas herramientas al respecto porque, en definitiva, Saber Aprender es qué estrategias trabajan mejor, cuáles son las habilidades valiosas que distinguen a expertos de principiantes, a los más avanzados en una actividad, de los menos avanzados en ella. La única respuesta que se me ocurre, después de un breve análisis es que todo radica en la Metacognition o, dicho de otra manera, en el autoconocimiento del proceso de aprender.
Qué duda cabe que la aplicación de técnicas metacognitivas es una ventaja crucial en toda actividad.

Nuestros jóvenes cada día hablan y escriben peor

En el blog de Lorena Berríos (Netoli) se reproduce una pintoresca carta de una estudiante chilena que se queja de la selección de libros de literatura que se leen en la asignatura de Lenguaje. Es tan soez el vocabulario que Netoli la presenta como Carta Basura. Ahora bien, tal vez el tema de la carta no sea del todo una tontería y puede que haya algo más de fondo, pero como ejemplo de la forma en que manejan el lenguaje nuestros jóvenes es, verdaderamente, para ponerse a llorar a mares, he marcado con negrita las vulgaridades y malas palabras para nuestros lectores no chilenos que, tal vez, no comprendan algunos términos; aquí les dejo el texto: